empirical-wizard
@ n3ur0ns
home
wizard
codebook
methods
labs
EN
codebook
/
ceps2014
/ q_bsl_subjt_a25
q_bsl_subjt_a25
//
请在下表填上班级中 5 名学生的姓名,学生 1 到学生 5 的顺序为平日表现由最差、较
→ 用此变量开始分析
← 返回数据集
attributes · 属性
数据集
ceps2014
· 中国教育追踪调查 2014
类型
categorical
角色
数据文件
关键词
取值编码
编码
含义
1
完全不同意
2
不太同意
3
比较同意
4
完全同意