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q_bsl_subjt_a3
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在您开始教这个班时,和本校同年级的其他班相比,您这个班在您所教课程的学习成
→ 用此变量开始分析
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attributes · 属性
数据集
ceps2014
· 中国教育追踪调查 2014
类型
categorical
角色
数据文件
关键词
取值编码
编码
含义
1
最差的
2
中下等
3
中等
4
中上等
5
最好的