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ceps2014
/ q_bsl_subjt_b29
q_bsl_subjt_b29
//
您认为学校教育的最主要目标是?(多选)
→ 用此变量开始分析
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attributes · 属性
数据集
ceps2014
· 中国教育追踪调查 2014
类型
categorical
角色
数据文件
关键词
取值编码
编码
含义
1
培养良好品德
2
传授基础知识
3
培养学生的综合能力
4
升学率
5
让学生快乐安全地成长